Das Konzept der homogenen Mitglieder des Vorschlags.

Homogen und zwei oder mehr Glieder eines Satzes werden genannt, die durch eine koordinierende Verbindung miteinander verbunden sind. Die kompositorische Verbindung besteht darin, dass Wörter gleichberechtigt, voneinander unabhängig miteinander verbunden werden; keine dient dazu, die andere zu erklären. Homogene Mitglieder sind:

a) zwei oder mehr Subjekte mit einem gemeinsamen Prädikat für sie, zum Beispiel: Armenier, Georgier, Tscherkessen, Perser überfüllt im falschen Bereich (P.);

B) zwei oder mehr Prädikate mit einem gemeinsamen Subjekt, zum Beispiel: Gekocht, eilig, rumpelte Leben (t.) ;

c) zwei oder mehr untergeordnete Glieder, die von demselben Glied des Satzes abhängen und dieselbe Frage beantworten, zum Beispiel: Der Wind wehte die Straße hinunter Federn, Späne, Staub.(M. G.) Fast & Furious Das Trio lief. (N.) Begann zu tropfen selten, klein Regen. (CH.)

Der Schreibzusammenhang wird entweder durch Konjunktionen und Tonfall oder ohne Vereinigungen nur durch Tonfall ausgedrückt. In einem Satz Die gebürtige Wolga rollte in einem weiten Schleier gerade, majestätisch homogene Sachverhalte werden nur durch die Intonation der Aufzählung verbunden;

sie werden im gleichen Ton ausgesprochen, jedes mit seiner eigenen logischen Betonung, es gibt eine Pause zwischen ihnen. In einem Satz In dieser Nacht schlief ich nicht und zog mich nicht aus (P.) homogene Prädikate werden durch Vereinigung und Intonation verbunden; mit einer einzigen Gewerkschaft Und es gibt keine Pause zwischen homogenen Mitgliedern; aber wenn diese Vereinigung wiederholt wird, dann gibt es eine Pause: Und für ihn sind sie wieder auferstanden Und Gottheit und Inspiration, Und Leben und Tränen und Liebe. (P.)

Gewerkschaften, die homogene Mitglieder verbinden, werden Koordinatoren genannt.

Homogene Mitglieder haben normalerweise die gleiche grammatikalische Form wie in den obigen Beispielen, aber das ist nicht notwendig: zum Beispiel in einem Satz Sie hörte ihm zu Angst und Gier(M. G.) homogene Sachverhalte werden durch ein Substantiv im indirekten Fall mit einer Präposition und einem Adverb ausgedrückt.

Homogene Mitglieder können sein weit verbreitet, Also, in einem Satz Düsterer Wald mürrisch schweigen oder heult gedämpft(T.) homogene Prädikate sind gemeinsame Umstände.

Manchmal sind syntaktisch unzerlegbare Wortkombinationen homogen; zum Beispiel in einem Satz.

Den ganzen Tag gewandert ICH Zimmer zu Zimmer, Dach zu Dach, Treppe zu Treppe(P.) Homogene Umstände sind: 1) von Zimmer zu Zimmer 2) von Dach zu Dach, 3) mit Treppe zu Treppe.

Ein Satz kann mehrere Reihen homogener Mitglieder haben, zum Beispiel: Prinzessin Mary überhaupt dachte nicht und erinnerte sich nichtÜber mich Gesicht und Haare.(LT) Dieser Satz hat zwei Reihen homogener Mitglieder: Prädikate dachte nicht und erinnerte sich nicht und Ergänzungen über Gesicht und Haare.

Vereinigungen, die homogene Mitglieder eines Satzes verbinden.

Koordinierende Vereinigungen, die der Verbindung homogener Mitglieder dienen, sind in ihrer Hauptbedeutung verbindend, trennend, gegensätzlich und koordinativ.

1. Gewerkschaften verbinden und nein, nein, ja (= Und) usw.

Union Und kann einzeln oder sich wiederholend sein. Einheitliche Union Und , bei mehreren homogenen Mitgliedern wird es vor dem letzten platziert und betont, dass die Aufzählung abgeschlossen ist, zum Beispiel: Arbs, Carts, Gigs knarren endlos Und Transporter. (Seraph.) Wiederholende Vereinigung Und, in der Regel wird es jedem homogenen Glied vorangestellt und gibt der Aussage eine zusätzliche aufzählende Aufzählungsbedeutung: Hier schon Und Klopfen Und weinen, Und keine Glocken hören. (T.)

Union nein nein statt Konjunktion verwendet Und in negativen Sätzen und kann nur wiederholt werden. Heiraten:

Er hatte keinen Bruder Und Schwestern.- Hatte er nicht weder Bruder weder Schwestern. (L.)

Union ja (==und) kann sowohl einzeln als auch repetitiv sein;

wenn es wiederholt wird, fügt es sich wie die Vereinigung an die Aussage an Und, Aufzählungswert, kann aber nicht vor dem ersten homogenen Mitglied stehen: 1) Nur Kiefern Ja Fichtenspitzen raschelten. (P.) 2) Lass ihn in der Armee dienen Ja ziehen Sie den Riemen Ja schnüffelt Schießpulver, Ja es wird einen Soldaten geben ... (P.)

2. Gewerkschaften trennen oder (il), entweder, dann - das, nicht das - nicht das usw.

Spaltende Gewerkschaften oder Und oder Zeigen Sie, dass eines der aufgelisteten homogenen Mitglieder möglich ist;

sie können entweder einfach oder wiederholt sein, zum Beispiel: 1) Manchmal schwebt eine Stange wie eine tote Schlange oder Protokoll. (M. G.) Mit einem Fremden I oder schüchtern, oder Luft machen. (M. G.) Bei Wiederholungen geben sie dem Satz oft einen zusätzlichen Aufzählungswert, zum Beispiel: Evasich oder unterhielt uns mit Geschichten oder mit uns gespielt oder hörte meiner Lektüre zu. (A.)

Union Das - Das kann sich nur wiederholen; es zeigt den Wechsel von Aktionen oder Objekten an: Wind Das heulte dumpf und pfiff dann heftig. (T.) Das das Siegel wird rufen Das Hirsch (Chuk.)

Schwierige Teilungsunion nicht das - nicht das auch nur repetitiv, bezeichnet die Unsicherheit des Eindrucks, der durch die Handlung, das Objekt, die Qualität des Objekts usw. entsteht, z. B.: Oben hinter der Decke jemand nicht das stöhnt nicht das lacht. (CH.) Nicht das Nebel, nicht das Rauch hüllte den ganzen Hain ein.

3. Gegensätzliche Allianzen a, aber, ja (= aber), jedoch, aber usw. weisen auf den Gegensatz des einen zum anderen hin und wiederholen sich daher nicht: 1) Wir werden unseren Karren nicht bringen, A Auf geht's. (Kr.) 2) Sein Gesicht hatte einen recht angenehmen Ausdruck, Aber Pikareske. (P:) 3) Guter Sänger Ja geschwollen. (M. G.) 4) Ich zögerte ein wenig Jedoch setzte sich (T.) 5) Sie[Sänger] ein wenig reißen Aber Sie nehmen keine berauschenden Dinge in den Mund. (Kr.)

4. Doppelte vergleichende Konjunktionen sondern und, nicht nur, aber und nicht so viel - wie viel, wenn nicht - dann, obwohl - aber (a). Der erste Teil der Gewerkschaft wird vor einem homogenen Mitglied platziert, der zweite - vor einem anderen.

Union nicht so sehr wie verwendet, um Aktionen oder Eigenschaften nach ihrem Grad zu vergleichen, zum Beispiel: He Gedanke nicht so vielüber den bevorstehenden Feiertag Wie viele darüber, bald seinen alten Freund zu treffen. Er nicht so viel feige, Wie viele schüchtern.

Union sondern und dient nur zum Abgleich, zum Beispiel: Sibirien hat viele Besonderheiten Wie in der Natur, so und in menschlicher Manier. (Hetzen.) Alle anderen vergleichenden Konjunktionen haben andere zusätzliche Bedeutungen.

Union nicht nur sondern auch betont, dass neben dem, was durch das erste homogene Mitglied angezeigt wird, der Sprecher im Vergleich zum ersten eine andere Sache für wichtiger hält, zum Beispiel: Die Partisanen hatten Nicht nur Gewehre, aber auch Maschinengewehre.

Union wenn nicht - Das hat eine zusätzliche bedingte Bedeutung, und die Vereinigung obwohl und (aber)- konzessiv, zum Beispiel: 1) Die meisten ihrer Gesichter zum Ausdruck gebracht wenn nicht Furcht, Das Angst. (L.T.) 2) Es [die Brücke] sieht aus obwohl und einfach A hat eine wunderbare Eigenschaft. (Cr-)

Satzzeichen zwischen homogenen Satzgliedern.

1. Zwischen homogenen Mitgliedern, nicht verbundenen Gewerkschaften, wird ein Komma gesetzt, zum Beispiel: Die Steppe ächzte unter dem Klang von Dame, unter dem Pfeifen von Kugeln, unter dem Donnern der Kanonen. (Farm.)

2. Vor einer einzigen Vereinigung, verbindend oder trennend (und, ja (==und), oder, oder), Beim Verbinden von homogenen Elementen wird das Komma nicht gesetzt.

BEISPIELE: Der klare Himmel, die Frische des Morgens, der Tau, die Brise und das Singen der Vögel erfüllten Lisas Herz mit kindlicher Fröhlichkeit. (P.) Ryazan Säger stapften langsam Ja Glaser (Leon) Es war keine Aufregung in seinen Bewegungen oder Furcht.

3. Vor wiederholtem Anschließen und Trennen von Anschlüssen Und -und, weder - weder, ja - ja, noch - oder, entweder - entweder, dann - das, nicht das - nicht das, stehen zwischen homogenen Gliedern, wird ein Komma gesetzt.

BEISPIELE. Vergib das Fieber der Jugend Und Jugend Hitze, Und junger Bastard. (P.) Er liebte dichte Haine, Einsamkeit, Stille, Und Nacht, Und Sterne, Und Mond (P.)(Kommas werden zwischen alle homogenen Mitglieder gesetzt: die ersten beiden - weil es keine Vereinigung gibt, die letzten drei - weil die Vereinigung wiederholt wird). Sie scheinen mir Das laute Feste, Das Militärlager, Das Kampfkämpfe. (P.)

Hinweis: Es sollten einige schwierige Fälle des Setzens (oder Fehlens) von Satzzeichen mit homogenen Begriffen beachtet werden.

Im Beispiel Die lokalen Fieber ähneln denen der Krim und der Moldau und werden auf die gleiche Weise behandelt (P.) es wurden keine Kommas eingefügt, weil eins Und verbindet Prädikate (ähnlich und behandelt) und wiederholt nicht, ein anderer Und verbindet Definitionen (Krim und Moldawien) und wiederholt sich auch nicht.

Wenn homogene Elemente in ihrer Bedeutung zu Links kombiniert werden, wird bei Verwendung von Satzzeichen jeder Link als ein homogenes Element angesehen:

A) Im Endlosen, im freien Raum Glitzern und Bewegung, Grollen und Donnern(Tyutch.) - vier homogene Mitglieder sind paarweise durch eine Allianz verbunden Und in zwei Glieder, zwischen denen es keine Vereinigung gibt; daher werden die Links durch ein Komma getrennt;

B) Ich liebe das prächtige Verwelken der Natur, Wälder in Purpur und Gold gekleidet, in ihrem Vorraum das Rauschen des Windes und den frischen Atem, Und Der Himmel ist mit Nebel bedeckt, Und ein seltener Sonnenstrahl Und erste Fröste, Und ferne graue Wintergefahren (P.) - Ergänzungen Lärm Und Atem einen gemeinsamen Umstand haben (in ihrem Flur) und Definition (Wind) und sind ein Glied; daher werden sie nicht durch ein Komma getrennt, obwohl weitere Vereinigung Und wiederholt;

V) Bei den Ivashins war er sein Mann Und er hatte ein zärtliches väterliches Gefühl für Zina und bewunderte sie (Ch.) - die letzten beiden homogenen Prädikate (hatte ein väterliches Gefühl und bewunderte) in der Bedeutung bilden sie eine Verbindung, da sie über die Einstellung zu Zina sprechen; Daher wird kein Komma zwischen die Prädikate gesetzt.

4. Ganze Ausdrücke mit einer wiederholten Vereinigung werden niemals durch ein Komma getrennt: und dies und das, weder dies noch das, und dies und das, und dies und das, und hier und dort, weder hier noch dort, und Tag und Nacht, und Kälte und Hunger, weder Fisch noch Fleisch, weder Licht noch Morgengrauen, geben oder nehmen und dergleichen.

5. Vor gegnerischen Allianzen ah, aber, ja (==aber) ein Komma wird gesetzt.

BEISPIELE. Ich werde nicht den Clan, sondern den Verstand in Gouverneure setzen. (P.) Die Proklamation war grob geschrieben, Aber starke Ausdrücke. (P.) Kleine Spule, Ja Straßen. (aß)

In Ermangelung einer gegensätzlichen Vereinigung zwischen homogenen Mitgliedern wird ein Bindestrich und kein Komma gesetzt: Hier leben sie nicht - Paradies. (Kr.)

6. Wenn homogene Elemente durch eine doppelte Vereinigung verbunden sind, wird vor ihrem zweiten Teil ein Komma gesetzt (zwischen homogen

Mitglieder): Sanin fühlte in seinem ganzen Wesen wenn nicht Spaß, Das etwas Leichtigkeit. (T.)

Über die verbindende Bedeutung einiger nebengeordneter Konjunktionen.

Einige der Gewerkschaften (und Ja in der Bedeutung Und ) werden in einem adjunktiven Sinn verwendet. In diesem Fall fügen sie hinzu, was ihnen in den Sinn kam, als der Gedanke bereits ausgesprochen wurde. oder eine unerwartete Konsequenz hinzufügen. Vor Vereinigungen mit diesem Wert wird die Stimme gesenkt und eine Pause eingelegt. Union ja und hat nur einen zugehörigen Wert.

Vor den verbindenden Unions wird ein Komma gesetzt; Anstelle eines Kommas kann ein Bindestrich und sogar ein Punkt stehen.

BEISPIELE. 1) Fedotik (Irine). Ich habe gerade ein paar Buntstifte für Sie bei Pyzhikov in Moskovskaya gekauft. UND Hier ist das Messer. (H) Ach Messer Fedotik erinnerte sich, als der Gedanke bereits ausgesprochen worden war. Union Und hat in diesem Beispiel eine konjunktive Bedeutung.

2) Der Hausmeister stand, stand - ja und gegangen. (P.) Der Hausmeister, vom Diener hinausgedrängt, verwirrt, verwirrt, stand einen Augenblick, stand vor der geschlossenen Tür, und ging dann, ohne an nichts zu denken, fort. Der additive Charakter des Prädikats gegangen von Gewerkschaft gezeigt ja und und eine Pause davor, was durch einen Strich im Buchstaben angezeigt wird.

3) Lisaweta Iwanowna war eine häusliche Märtyrerin. Sie verschüttete Tee Und wurde gerügt, weil er zu viel Zucker ausgegeben hatte; sie las Romane laut vor und war an allen Fehlern des Autors schuld; sie begleitete die Gräfin auf ihren Spaziergängen, Und für das Wetter zuständig Und für die Brücke. (P.) In diesem Beispiel in drei Sätzen die Vereinigung Und hat einen zugehörigen Wert. Er hängt ein Prädikat an, was etwas völlig Unerwartetes bedeutet, was nicht aus dem Gesagten folgt.

Unions mit den angegebenen Werten können auch heterogene Mitglieder anhängen, zum Beispiel: Aber ich gebe ihm einen Job, und zwar einen sehr interessanten. (Scharf)

Homogene Definitionen.

1. Definitionen gelten als homogen, wenn sie einen Gegenstand von einem beliebigen Standpunkt aus nach einem beliebigen Zeichen charakterisieren (d. h. sie sind logisch und bedeutungsmäßig homogen). Jede der homogenen Definitionen ist direkt mit dem zu definierenden Substantiv verbunden, und daher kann eine Vereinigung zwischen ihnen eingefügt werden Und . Homogene Definitionen haben

folgende Werte:

a) dienen der Auflistung der Sorten von Objekten durch Angabe ihrer Unterscheidungsmerkmale, z. B.: Das Geschäft erhielt Woll-, Seiden- und Leinenstoffe (sowohl Woll- als auch Seiden- und Leinenstoffe);

b) die Merkmale des Objekts auflisten und sozusagen eine Reihe von Synonymen bilden, zum Beispiel: Schließlich kommt der lange, langweilige, stürmische Winter (A.) (und lang und langweilig und stürmisch).

2. Es ist notwendig, heterogene von homogenen Definitionen zu unterscheiden. Eine heterogene Definition bezieht sich auf die Kombination des zu definierenden Substantivs und der damit verbundenen Definition als komplexer Name für ein Objekt, zum Beispiel: ging lange Ware Zug. (CH.) In diesem Satz die erste Definition lang bezieht sich auf mehr als ein Wort Zug, aber zur Kombination Güterzug, was den komplexen Namen des Themas betrifft. Ein anderes Beispiel: Er studiert in der Hochschulbildung Institution. Solche Definitionen werden nicht durch ein Komma getrennt.

Auch Definitionen, die einen Gegenstand aus verschiedenen Blickwinkeln charakterisieren, sind heterogen, z. B. seine Größe, Form, Farbe, Material usw. Vergleiche: eine breite Asphaltstraße, eine große rechteckige Steinplatte, ein langer roter Schal. In diesem Fall wird kein Komma zwischen die Definitionen gesetzt.

Hinweis: Einige der Beispiele ermöglichen ein unterschiedliches Verständnis, was zu unterschiedlicher Aussprache und unterschiedlicher Interpunktion führt. Nehmen wir ein Beispiel:

1) Schwelte es schweigend winzig, bewegungslos Augen. (T.) 2) Taub schwelte sein winzig bewegungslos Augen. Dieses Beispiel kann so verstanden werden, dass die Definitionen die Attribute des Subjekts auflisten und durch Kommas trennen; Es kann auch verstanden werden, dass die erste Definition (winzig) bezieht sich auf die Kombination des Definierten mit der zweiten Definition (starre Augen) und setzen Sie kein Komma.

Das erste Verständnis entspricht eher künstlerischen Beschreibungen, die nach Klarheit streben, und das zweite - mit prosaischer, genauer Sprache, die nach Verallgemeinerung strebt.

Nehmen wir ein anderes Beispiel: 1) Ich benötige andere, scharf Messer. 2) Ich bin unglücklich ein weiteres scharfes Messer. Wenn dieses Beispiel so zu verstehen ist, dass die zweite Definition die erste verdeutlicht (Du brauchst noch einen, aber Exakt scharfes Messer, da sich das erste Messer als stumpf herausgestellt hat), dann sollte ein Komma gesetzt werden, wenn es so zu verstehen ist, dass die erste Definition andere bezieht sich auf die Kombination scharfes Messer(Ein scharfes Messer ist vorhanden, ein anderes wird benötigt), dann sollte kein Komma gesetzt werden.

Vereinbarung in Anzahl in Sätzen mit homogenen Mitgliedern.

I. Wenn das dem Prädikat am nächsten stehende Subjekt oder alle Subjekte im Plural stehen, wird auch das Prädikat in die gleiche Zahl gesetzt. Spaß auf der anderen Seite zusammengerollt Weiden, junge Eichen und Weiden. (Kor.) Fragen, Ausrufe, Geschichten regnete wetteifern. (T.)

Wenn das Subjekt, das dem Prädikat am nächsten steht, oder alle Subjekte im Singular stehen, hängt die Übereinstimmung von der Bedeutung der Konjunktionen und der Wortstellung ab.

Wenn homogene Subjekte durch verbindende Vereinigungen oder nur Intonation verbunden sind und das Prädikat ihnen folgt, wird es normalerweise in die Mehrzahl gestellt: Jugend und Natur beschleunigt meine Genesung. (P.) Wenn das Prädikat vor homogenen Subjekten steht, steht es entweder im Singular, in Übereinstimmung mit dem nächsten Subjekt, oder im Plural: Vergessene Lagerlärm, Kameraden und Brüder. (Gr.) Auf allen Gesichtern ausgedrückt Aufregung und Angst. (LT) Allerdings ist an dieser Stelle das Prädikat, das eine Handlung bezeichnet, die von mehreren Personen ausgeführt wird (z. gesammelt, gesammelt, gesammelt usw.), müssen im Plural stehen. Normalerweise im Sommer kamen zusammen und Bruder Nikolai und Schwester Elena und Onkel Wanja mit seiner Frau.

Wenn homogene Subjekte durch trennende Vereinigungen verbunden sind, wird das Prädikat oft in den Singular gesetzt, um zu zeigen, dass es zu einem bestimmten Zeitpunkt mit einem der Subjekte verbunden ist: 1) Erfahrene Angst oder vorübergehend

Venenschreck in einer Minute Scheint und lustig und seltsam und unverständlich. (Farm.) 2) Manchmal eine tote Schlange wird schweben Stange oder Baumstamm. (M. G.) Wollen sie das Prädikat allen Subjekten zuordnen, wird es in den Plural gestellt: Dieses laute Lachen, dieses Lied hallte in den Wohnzimmern eines alten Hauses.

Bei der Verbindung homogener Subjekte durch Gegner

Bei Gewerkschaften stimmt das Prädikat in Geschlecht und Anzahl mit dem nächsten homogenen Mitglied überein: Mich unterdrückt kein Schmerz, sondern schwere dumpfe Verwirrung. (M. G.) Nicht Wissen, sondern Intuition aufgefordert mir die richtige Entscheidung.

II. Eine Definition, die sich auf mehrere homogene Definable bezieht, stimmt mit ihnen zahlenmäßig ebenso überein wie ein Prädikat mit homogenen Subjekten. Es sollte beachtet werden, dass Adjektivdefinitionen eher mit der nächsten Definition übereinstimmen, zum Beispiel: Ihr herrlich Pelzmantel und Hut machten keinen Eindruck. (Ch.) Feindschaft und Gefangenschaft alte lass die finnischen Wellen vergessen. (P.)

Hinweis: Dies gilt nicht für isolierte Definitionen: Sie sind es in der Regel. in den Plural setzen: diese Depeschen hatten schon eine gewisse Gründlichkeit und Genauigkeit, so notwendig in Sachen Krieg. (SC.)

III. Wenn ein Substantiv mehrere homogene Definitionen hat, die die Arten von Objekten auflisten, wird dieses Substantiv normalerweise in den Singular gestellt, zum Beispiel:

1) Der Erfolg der Studenten in der ersten und zweiten Viertel waren sehr durchschnittlich. 2) Anzahl der Schüler in der Primar- und Sekundarstufe Schule stark gestiegen. Der Plural wird bevorzugt, wenn das Substantiv vor Adjektiven steht oder wenn betont werden soll, dass es mehrere Objekte gibt: 1) Es gab Fabriken Luftfahrt, Maschinenbau, Metallurgie. 2) Er liefen auf der Tenne, Vieh und Pferd Meter.(LT)

Übung 76 Schreiben Sie, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Setzen Sie Satzzeichen. Unterstreichen Sie die homogenen Satzglieder (wenn der Satz mehrere Reihen homogener Glieder enthält, unterstreichen Sie die homogenen Glieder einer Reihe mit einem Strich, der anderen mit zwei usw.).

1) Der erste Schnee flackert in ... 2) Die Wagen waren mit Heu, Stroh, Mehlsäcken, Töpfen, Ziegeln ... und Brennholz beladen. 3) In ihrer Nähe liefen die Nogai-Führer in Mänteln und mit Lassos Schlittschuh. 4) Er war groß, dünn und ungefähr dreißig Jahre alt. 5) Zwei Tage lang schienen ihm die abgelegenen Felder neu, die Kühle des düsteren Eichenwaldes, das Rauschen eines stillen Baches. 6) Im Fenster sah Tatjana morgens den weißen Hof des Vorhangs, das Dach und den Zaun auf dem Glas, leichte Muster von Bäumen in Wintersilber, vierzig fröhlich im Hof ​​und sanft bedeckte Berge des Winters mit einem glänzenden Teppich . 7) Vor dem Haus flammten bunte Lichter auf, drehten sich, stiegen mit Ähren von Palmen auf, Springbrunnen regneten mit Regen, die Sterne verblassten ... glitten und flammten wieder auf.

77. Lesen Sie, geben Sie die Bedeutung der Gewerkschaften an, die mit homogenen Mitgliedern stehen; Erklären Sie die Anordnung von Satzzeichen für homogene Mitglieder. Erklären Sie die Schreibweise von Wörtern in allen markierten Fällen.

1) Ältere Kiefern mit hellgelb Baumstämme, dunkle Eichen, prächtige Eschen, die hier und da ihre einsamen Wipfel hoch erhoben. 2) Der düstere Wald ist mürrisch still oder heult taub. 3) Und es riecht nach Rauch und Gras und ein wenig Teer und ein wenig Haut. 4) Der Himmel war entweder mit losen weißen Wolken bedeckt, dann klarte es plötzlich stellenweise für einen Moment auf. 5) Die letzten warmen Nebelschwaden rollen entweder herunter und breiten sich wie Tischdecken aus oder winden sich und verschwinden in der Tiefe. sanft mit Und fließende Höhe. 6) Gefällte Espen zerkleinerten sowohl Gras als auch kleine Sträucher. 7) Tchertop-hanov war in der ganzen Nachbarschaft als gefährlich und gefährlich bekannt extravagant, stolz und Tyrann aus erster Hand. 8) Ich konnte keine Leidenschaften in ihm entdecken weder zum Essen weder zur Jagd. 9) Er würde er selbst kam zu dir, aber er hatte Angst. 10) Ich versuche auch, etwas durch Korrespondenz und Unterricht zu bekommen. 11) Die Sonne schien und wärmte, aber Nicht Hölle.

78 . Schreiben Sie mit Satzzeichen. Füge die fehlenden Buchstaben ein.

1) Die Büsche der Stromschnellen sind von einem Schneesturm bedeckt ... s tief in den Schnee getaucht ... s. 2) In den Schneewehen vor ihr rauscht und wirbelt ein brodelnder dunkler und grauer Strom mit seiner Welle. 3) Der Mond hob ab und mit einem trägen Licht ... beleuchtete Tatyanas blasse Schönheit und lockeres Haar und Tränentropfen. 4) Ich liebe wilde Jugend und Enge und Brillanz und Freude. 5) In Harmonie, mein Rivale war der Lärm der Wälder, oder ein heftiger Wirbelwind, oder die lebendig singenden Oriolen, oder nachts das Meer, der Lärm ist taub, oder das Sch ... der Schweiß des Flusses ist ruhig. .. Strahl. 6) Er [der Dichter] wird neue Gedanken und Gefühle aufnehmen und an uns weitergeben. 7) Ich erinnere mich an Berge, hohe Gipfel und fließende Gewässer, fröhliche Strahlen und Schatten und Lärm und rote Längen. 8) Unter den Hochländern ... in Gefangenschaft beobachtete ich ihren Glauben, ihre Moral, ihre Erziehung, ihr Leben liebte, die Einfachheit der Gastfreundschaft ... ihren Besitz, ihren Durst nach Kampf, die Bewegungen der Freiheit, die Geschwindigkeit und Leichtigkeit der Beine und die Stärke der Damhirsch. 9) Auf dem Weg ... Ich dachte an beides für die Befreiung des armen Mädchens. 10) Meine Fortschritte waren zwar langsam, aber gut ... zuverlässig.

(Aus den Werken von A. S. Pushk und n.)

79. Lesen Sie die Beispiele und geben Sie an, wo die Definitionen verwendet werden, um die Arten von Objekten aufzulisten, wo sie die Merkmale des Objekts auflisten, wo das eine das andere erklärt, wo sich die erste Definition auf die Kombination eines Substantivs mit einem Adjektiv bezieht. Erklären Sie die Schreibweise von Wörtern in allen markierten Fällen.

1) Amüsant farbenfroh mit ihren rosa, lila, rehbraunen Hüten, schauten sie hinaus Und erdig roh Und Ki. 2) Nur an manchen Stellen stachen zwischen den Büschen winzige Lichtungen hervor Smaragdgrün, seidig feines Gras. 3) Am Himmel waren an manchen Stellen bewegungslose silberne Wolken zu sehen. 4) Es war ein schöner Julitag. 5) Gemma zieht einen großen Strohhalm an nn Wow Hut. 6) sie Nicht das große, rosige, hübsche Gesicht strahlte unwiderrufliche Entschlossenheit aus. 7) Sie war Nicht es ist unangenehm, sich in diesem neuen, unerwarteten Licht vor mir zu zeigen. 8) Plötzlich traf mich ein taubes, unterdrücktes Schluchzen. 9) Plötzlich ertönte ein lautes Muhen vom Hof Und Stimme. 10) Ich sah einen Mann, nass, in Lumpen, mit einem langen nn ach durcheinander nn ach bart. 11) Hier brauchen wir einen anderen, frischen Look.

(Aus den Werken von I. S. Turgenev a.)

80. Schreiben Sie durch Interpunktion und Einfügen fehlender Buchstaben.

1) Weiß-rot-blaue Hemden blitzten überall zwischen den Bäumen auf. (T.) 2) Der ganze Fluss wurde von kleinem, festem Eis gestaut, das mit Wasser getränkt war. (T.) 3) Ich verwandelte mich in eine lange falsche A...sie. (CH.) 4) In der Ferne wurde die Lichtung durchschnitten ... durch einen hohen Bahndamm. (CH.) 5) Es war ein klarer Abend im Mondlicht. (CH.) 6) Rechts ... gab es eine durchgehende weiße ... durchscheinende Dunkelheit. (Kap.) 7) Es begann zu tropfen ... feiner seltener Regen. 8) Die gleiche düstere strenge wilde Natur war überall. (LT) 9) Er starrte auf ... einen sich bewegenden Blick in die Ferne ... die Masse der grauhaarigen, rötlich-blauen Berge. (P.) 10) Die Notwendigkeit für ein neues besseres Leben n ... erträglich schmerzhaft geschützt ... süßes Herz. (CH.) 11) Nekhlyudov atmete den starken Geruch eines jungen Birkenblattes ein. (LT)

81 . Schreiben Sie ab, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen; erklären Sie die Übereinstimmung in der Anzahl der Prädikate mit homogenen Subjekten, Definitionen - mit homogen definiert.

1) Im Dorf ... hörte ... Geklapper und Schreie. (LT) 2) Lärm und Geschrei waren überall zu hören. (P.) 3) Alle Gesichter drückten Lebhaftigkeit und Angst aus. (LT) 4) Manchmal hört man ... das Knattern einer Waffe, den vagen Lärm einer Schlacht. (T.) 5) In all ihren Bewegungen sah man entweder ... dann Nachlässigkeit, oder ... dann Müdigkeit. (T.) 6) Sie [Kinder] machen sich nicht nur Sorgen um die Gegenwart, sondern auch um die Zukunft der Kätzchen. (CH.) 7) Gekochte eine große Gabel und ein Ahornspatel ließen mich vermuten, dass gekochtes Sterlet kaum gekocht war. (LT) 8) Seine Ruhe und einfache Handhabung überraschten Olenin. (LT) 9) Sie wischte alles so sorgfältig ab, als ob die Vase oder das Buch lebendig wären. (M. G.)

82. Fügen Sie in den unten angegebenen Sätzen zu den bestehenden Haupt- und Nebenmitgliedern andere hinzu, die mit ihnen homogen sind.

Probe. Die Fabrik braucht Schlosser. ... - Das Werk braucht Schlosser, Dreher, Elektriker.

1) Bretter wurden ins Lager gebracht, ... 2) Der Junge bastelte gern: Pläne, ... 3) Er hatte eine alte Aktentasche, ... 4) Schnee lag überall: auf den Feldern, ... 5 ) In unserem Wald wachsen nicht nur Fichten und Kiefern, sondern auch ... 6) Der Wind hat sich entweder gelegt, dann ... 7) Er hat von niemandem Briefe erhalten: nicht von seinem Bruder, ... 8) Fröhlich . .. sind Stimmen von den Straßenkindern zu hören. 9) Pavel versuchte, seiner Mutter bei allem zu helfen: er sägte Brennholz, ... 10) Die Stille der Nacht wurde manchmal vom Schrei einer Eule unterbrochen, ... 11) Der Besucher entpuppte sich als durchschnittlicher Mann Höhe, ... 12) Athleten aus der ganzen Welt kamen zu den Olympischen Spielen: aus Frankreich, ...

Verallgemeinern von Wörtern mit homogenen Satzgliedern.

Ein allgemeines Wort ist ein Glied eines Satzes, der eine allgemeinere Bezeichnung für alle daran angehängten homogenen Glieder ist.

Im Beispiel Im Korb war Spiel: zwei Birkhühner und eine Ente (Beagle) das allgemeine Wort ist das Subjekt Spiel.

Ein verallgemeinerndes Wort kann jedes Glied eines Satzes sein, zum Beispiel: Prädikat - Lage des Gehöfts es war nett: freundlich, abgelegen und frei (T.), Umstand - Der Vogel war überall: im Garten, im Garten, auf der Tenne, auf der Straße (A.), Definition - Hauptsitz im Dorf Taginka zwei Abteilungen: Eisen und Penza (Mal.) usw.

Verallgemeinern können Wortkombinationen sein, zum Beispiel:

K. chernoles gehören ebenfalls dazu Beerenbäume: Traubenkirsche und Eberesche. (A.)

Sehr oft werden verallgemeinernde Wörter durch definitive und negative Pronomen und pronominale Adverbien ausgedrückt: alles, niemand, nichts, immer, nie, überall, überall, nirgendwo, nirgendwo usw.

Homogene Mitglieder beantworten dieselbe Frage wie das verallgemeinernde Wort, in dem sie stehen: Auf dem Feld, im Hain, in der Luft -überall Stille herrschte.

Verallgemeinernde Wörter sind die gleichen Glieder des Satzes wie die homogenen Glieder, die bei verallgemeinernden Wörtern stehen, zum Beispiel:

1) Plötzlich Alle wiederbelebt: und Wälder und Teiche und Steppen.(G.)(Alle hervorgehobenen Wörter sind Subjekte.) 2) In den Wäldern, auf den Bergen, an den Meeren und an den Flüssen – überall Wir finden Brüder. (OK.)(Alle hervorgehobenen Wörter sind die Umstände des Ortes.)

Hinweis: Bei homogenen Subjekten kann es nominelle Prädikate mit verallgemeinernder Bedeutung geben, zum Beispiel: Äpfel, Birnen, Orangen, Mandarinen, Trauben - Früchte.

Doppelpunkt und Bindestrich mit homogenen Mitgliedern.

1. Wenn das verallgemeinernde Wort vor den homogenen Satzgliedern steht, wird vor den homogenen Gliedern eine Pause gemacht und der Buchstabe mit einem Doppelpunkt versehen, zum Beispiel: Alle umgestellt: und das Wetter und die Natur des Waldes.(LT)

2. Wenn der Satz nicht mit homogenen Mitgliedern endet, wird ihnen ein Bindestrich nachgestellt: Alle Das: Blumen, Funkeln, Geräusche und Gerüche- Druck auf die Augen ausüben. (M. G.)

Wenn nach den Bedingungen des Kontexts ein Komma nach homogenen Gliedern mit einem vorangestellten verallgemeinernden Wort erforderlich ist (z. B. vor einer adversativen Konjunktion), wird normalerweise ein Bindestrich nach homogenen Gliedern weggelassen, z. B.: Viele Naturkatastrophen wurden von Menschen erlebt: Brände, Dürren, Überschwemmungen, aber dies brach den Willen des Menschen in seinem Kampf mit der Natur nicht.

3. Nach einem verallgemeinernden Wort, einer Vereinigung oder

ein einleitendes Wort Warnung vor einer Aufzählung: irgendwie zum Beispiel usw.; vor einer solchen Vereinigung oder einem einleitenden Wort steht ein Komma und dahinter ein doppelter Punkt: Ihm wurde das Übliche in Tavernen serviert Gerichte, wie: Kohlsuppe, Gehirne mit Erbsen. Würste mit Kohl. (G.)

4. Wenn das verallgemeinernde Wort nach den homogenen Gliedern des Satzes steht, wird nach den homogenen Gliedern eine Pause in der Aussprache gemacht und ein Bindestrich in den Buchstaben eingefügt: In der Steppe, jenseits des Flusses,

auf den Straßen - überall es war leer. (LT)

5. Vor dem verallgemeinernden Wort kann ein einleitendes Wort stehen:

mit einem Wort, mit einem Wort, im Allgemeinen usw.; Vor dem einleitenden Wort steht ein Bindestrich und danach ein n - i t und i: Aber gesunder Menschenverstand, Festigkeit und Freiheit, leidenschaftliche Teilnahme an den Sorgen und Freuden anderer Menschen - in einem Wort, alle ihre Tugenden wurden ihr definitiv in die Wiege gelegt. (T.)

Hinweis: Manchmal wird ein Doppelpunkt vor homogene Mitglieder eines Satzes gesetzt, wenn kein verallgemeinerndes Wort davor steht; Dies ist in der Regel in der Geschäfts- und Wissenschaftssprache der Fall.

BEISPIEL An dem Treffen nahmen der Direktor des Instituts S. I. Ivanov, der stellvertretende Direktor I. T. Protsenko, die Dekane der Fakultäten P. M. Simonov und M. S. Uspensky, der akademische Sekretär P. M. Timofeev teil.

Stilistische Unterschiede in Strukturen mit homogenen Mitgliedern.

Homogene Elemente, die ohne Gewerkschaften verwendet oder durch Gewerkschaften verbunden werden Und oder Aber , haben keine stilistische Färbung und sind charakteristisch für alle funktionalen Stilrichtungen. Konstruktionen mit homogenen Stäben, die durch einen Verband verbunden sind Ja, eher charakteristisch für die Umgangssprache und die Sprache der Folklore. Heiraten: Blau Und Scharlachrote Fahnen flattern über dem Stadion - Regenmäntel in nur zwei Farben - blau und grau(aus der Umgangssprache); Er von kleiner Statur, aber körperlich sehr stark(Buchgestaltung).- Mal ja entfernt. Kleine Spule, aber wertvoll(Sprüche); Du redest viel, aber du tust wenig(aus der Umgangssprache).

Konstruktionen mit Gewerkschaften Und ... Und, Nicht nur ... Aber Und, Wie ... So Und nahe an der Bedeutung. Heiraten: Er kam gestern und heute - Er kam nicht nur gestern, sondern auch heute - Er kam gestern und heute. Gleichzeitig Konstruktionen mit einer sich wiederholenden Vereinigung Und stilistisch neutral und Konstruktionen mit Gewerkschaften Nicht nur ... Aber Und, Wie ... So Und zur Schriftsprache tendieren. Beide Teile in jeder dieser Vereinigungen sind konstant und können nicht durch andere Wörter ersetzt werden. Zum Beispiel falsch:

„Sie liebt nicht nur Literatur, sondern auch Physik“ oder: „nicht nur Literatur, sondern auch Physik“; "Er kam gestern und auch heute." Solche Konstruktionen in der russischen Literatursprache sind inakzeptabel.

Übung 83. Schreiben Sie, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Satzzeichen erklären.

1) Alles drumherum plötzlich ... drehte sich plötzlich ... knurrte: Bäume, Gräser und Erde. 2) Im Haus schlief der Morgen noch ... sie waren in einem Totenschlaf. 3) Der ganze Schnurrbart ... Chertopkhanovs Haus bestand aus vier Blockhütten unterschiedlicher Größe, nämlich: aus einem Nebengebäude, einem Stall, einer Scheune und einem Badehaus. 4) Alles in seinem Haus: Musik und Möbel und Essen und Wein - n ... nur n ... könnte man ... überragend nennen, aber selbst im zweiten Grad war es nicht ... gut. 5) Dieses langatmige Lesen, dieses Schweigen, dieses schneckenhaft verborgene Leben – all dies verlief genau im Einklang mit seiner mentalen Struktur. 6) Tchertop-hanov bedeckte seine Ohren mit ... ihren Händen und rannte. Und Hopfen und Wut und Selbstvertrauen ... Granne - alles flog auf einmal raus. 7) Wir werden nicht nur Komödien spielen, wir werden alle spielen: Dramen, Ballette und sogar Tragödien. 8) Eine dünne Adlernase mit offenen, durchscheinenden Nasenlöchern, eine kühne Kontur aus hohen Augenbrauen, blasse, leicht eingefallene Wangen – alle Züge ihres Gesichts drückten eigensinnige Leidenschaft und sorglose Tapferkeit aus. 9) Auf dem roten ... Wollgras, auf den Grashalmen, auf den Strohhalmen - überall glänzten sie ... lagen und ... flatterten ohne ... numerische Fäden von herbstlichen Spinnweben.

(Aus den Werken von I. S. Turgenev a.)

84. Schreiben Sie mit Satzzeichen. Erklären Sie die Schreibweise von Wörtern in allen markierten Fällen.

1) Ein Tscherkessen hängt um seine alten Wurzeln herum an Zweigen seine Rüstung, einen Schild, einen Umhang, eine Muschel und einen Köcher und einen Bogen mit einem Helm. 2) Dort lebt alles und die Pappeln sind kühl im Schatten der Oliven, die eingeschlafenen Herden um die Häuser haben entschieden du Weintrauben. 3) Wir waren zwei Brüder und ich. 4) Weder du noch sie werden vergessen, was passiert ist.

5) Und damit setzen sie eine militärische Granate Nicht ein geladener Quietscher, ein Köcher und ein Bogen, ein georgischer Dolch und Kreuze? Stahl.

6)Weder Musen weder funktioniert weder Freuden der Freizeit nichts ist nicht wird den einzigen Freund ersetzen. 7) In den langen Liedern des Kutschers ist etwas Einheimisches zu hören, dann rücksichtslose Ausgelassenheit, dann tief empfundene Qual.

(Aus den Werken von A. S. Pushk und n.)

II. 1) Das Jagen mit einem Speer erfordert die drei Bedingungen dunkle Nacht, klares Wasser und vollkommen klares Wetter. 2) Ein großer Fisch, wie Hecht, Wels, Rapfen, Zander, schlägt mit einer scharfen Kante. 3) Zu dieser Jahreszeit nahmen große Fische Döbel und Schleien irgendwie nicht mehr.

(S. T. A k s a k o v.)

85. Schreiben Sie mit den fehlenden Satzzeichen. Füge die fehlenden Buchstaben ein.

Was könnte bemerkenswerter und interessanter sein als unterirdische Höhlen? Schmale gewundene Einfahrt. Dunkel und feucht. Allmählich gewöhnt man sich... an das Licht einer zitternden... Kerze. Die Gänge dehnen sich ... verzweigen sich ... plötzlich erweitern ... erweitern sich ... gehen in ganze Hallen hinein, dann steil abwärts ... gehen irgendwo hinab und brechen plötzlich ab ... in Abgründen. Keine Seile, keine Haken, keine Strickleitern, was nicht hilft ... in ... unbekannte Tiefen, um das unterirdische Labyrinth bis zum Ende zu erkunden.

In der hallenden Leere der Höhlen hört man verschiedene Geräusche und das Rascheln von Fledermäusen und das leise, gemessene Geräusch fallender Tropfen und das taube Klirren von Steinen, die unter den Füßen brechen. Lange, lange rollen sie ... bis irgendwo in der Ferne ... leicht ... man hört ... ein Spritzen von Wasser. Sie versuchen ... zu erraten ... zu geben, was ein See, ein unterirdischer Fluss oder ein Wasserfall ist.

Besonders bemerkenswert in den Höhlen ist die prächtige Dekoration entweder aus bizarren weißen ... Schneemustern oder aus langen hohen Säulen oder aus Eiszapfen, Girlanden und Vorhängen, die von oben herabhängen. Manchmal sind die Wände der Höhlen mit Ablagerungen von weiß-gelb-roten Mineralien bedeckt, deren seltsame Formen entweder den Gestalten einiger Riesen oder den Knochen von Riesenechsen ähneln.

(Laut A. E. Fersman.)

86. Schreiben Sie mit den fehlenden Satzzeichen.

Alle Arten von harzigen Bäumen wie Kiefer, Fichte, Tanne und andere werden als "Rotwald" oder "Rotwald" bezeichnet. Alle anderen Baumarten, die im Herbst ihr Laub verlieren und im Frühjahr erneuern, wie Eiche, Ulme, Espe, Linde, Birke, Espe, Erle und andere, werden als „Schwarzwald“ oder „Schwarzwald“ bezeichnet. Zum Schwarzwald gehören auch jene Sträucherarten, die auch im Winter ihre Blätter verlieren, Schneeball, Hasel, Geißblatt, Wolfsbast, Heckenrose, Schwarzschwanz-Weide und andere.

(S. T. A k s a k o v.)

87. Bestimmen Sie gemäß dem Programm und Lehrbuch der russischen Sprache für die Klasse III, welche homogenen Mitglieder und Gewerkschaften die Schüler der Grundschule mit ihnen kennenlernen. Überlegen Sie sich selbst acht Sätze mit solchen homogenen Gliedern und Konjunktionen. Verwenden Sie dabei die im Programm verfügbare Liste schwer zu schreibender Wörter.

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§ 1 Die Hauptglieder des Satzes - Subjekt und Prädikat

In der Lektion werden wir die Mitglieder des Vorschlags besuchen. Erinnern wir uns, wie die Hauptglieder des Satzes heißen und was sie bedeuten.

Das Subjekt bezieht sich auf das, was im Satz gesagt wird. Meistens wird das Subjekt durch ein Substantiv oder ein Pronomen ausgedrückt.

Das Prädikat benennt, was das Subjekt im Satz sagt. Das Prädikat wird am häufigsten durch das Verb ausgedrückt.

Subjekt und Prädikat bilden die grammatikalische Grundlage eines Satzes.

§ 2 Homogene Fächer

Betrachten und vergleichen Sie zwei Sätze.

Stare kamen aus dem Süden.

Nachtigallen, Schwalben und Mauersegler flogen aus dem Süden ein.

Lassen Sie uns die grammatikalische Grundlage in den Sätzen finden.

Im ersten Satz flog die grammatikalische Grundlage - Stare eingeflogen: das Subjekt - Stare, das Prädikat - eingeflogen.

In der zweiten kamen die grammatikalischen Grundlagen - Nachtigallen, Schwalben und Mauersegler an. Hier gibt es drei Themen - Nachtigallen, Schwalben und Mauersegler. Alle sind mit dem Prädikat angekommen verbunden.

Solche Subjekte werden als homogen bezeichnet. Das Wort "homogen" bedeutet - zu derselben Gattung, Kategorie, derselben gehörend.

Was ist den homogenen Mitgliedern des Vorschlags gemeinsam?

Kommen wir zurück zum letzten Satz. Die Themen Nachtigallen, Schwalben und Mauersegler beantworten die gleiche Frage: Wer, Nachtigallen, wer, Schwalben, wer, Mauersegler. Sie werden durch die gleiche Wortart ausgedrückt - Substantive.

Wir sprechen die Subjekte mit Aufzählungsmelodie aus.

§ 3 Homogene Prädikate

Schauen wir uns ein anderes Beispiel an:

Die ersten Schneeflocken flattern in der Luft.

Der Satz handelt von Schneeflocken. Das ist das Thema.

Über Schneeflocken wird gesagt, dass sie flattern, sich drehen. Es gibt zwei Prädikate, die jeweils mit dem Subjekt einer Schneeflocke verbunden sind.

Prädikate beantworten die gleiche Frage: Was machen sie?flattern, was machen sie?spin. Beide werden als Verb ausgedrückt. Wir sprechen diese Prädikate auch mit Aufzählungsintonation aus.

Wir können also schlussfolgern, dass sowohl Subjekte als auch Prädikate homogen sein können.

§ 4 Isolierung homogener Begriffe

In einem Brief werden homogene Mitglieder durch ein Komma getrennt.

Sehen wir uns einige der Funktionen anhand von Beispielen an.

Homogene Prädikate jumped, ran, hid, werden durch Aufzählungs-Intonation verbunden. Sie werden durch Kommas getrennt.

Wenn es homogene Mitglieder gibt.

Achten Sie darauf, sie mit einem Komma zu trennen:

Kinder malen, spielen, sitzen,

Sie streiten, lachen, singen, reden (V. Volina)

Wenn zwei homogene Elemente durch die Vereinigung und verbunden sind, wird zwischen ihnen kein Komma gesetzt.

§ 5 Die Rolle der homogenen Mitglieder in Rede

Betrachten Sie die Rolle, die homogene Mitglieder in unserer Rede spielen. Die Verwendung homogener Mitglieder in der Sprache hilft, die monotone Wiederholung derselben Wörter zu beseitigen.

Zum Beispiel Sätze Mischa geht die Straße entlang. und Vasya geht die Straße entlang.

kann durch einen Satz mit homogenen Themen ersetzt werden: Misha und Vasya gehen die Straße entlang.

Homogene Satzglieder zeigen die Gleichzeitigkeit von Handlungen

oder Abfolge von Aktionen

Sie helfen dabei, Gegenstände und Ereignisse detailliert und anschaulich zu beschreiben und verstärken zudem die emotionale Färbung des Satzes.

§ 6 Zusammenfassung des Unterrichts

Ein Satz kann mehrere Subjekte mit einem Prädikat und mehrere Prädikate mit einem Subjekt haben. Solche Subjekte und Prädikate heißen homogen. Homogene Mitglieder werden mit Aufzählungsintonation ausgesprochen. In einem Brief werden homogene Mitglieder durch ein Komma getrennt. Wenn zwei homogene Elemente durch die Vereinigung und verbunden sind, wird zwischen ihnen kein Komma gesetzt.

Liste der verwendeten Literatur:

1. Buneev R.N., Buneeva E.V. Russisch. Lehrbuch für die 3. -M.: Balass, 2012.
2. Buneeva E.V., Yakovleva M.A. Richtlinien für das Lehrbuch "Russische Sprache", Klasse 3. - M.: Balass, 2014. - 208s.
3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I., Kapinos V.I. und andere Russische Sprache. Lehrbuch für die 5. - M.: Trappe, 2006. - 301s.
4. Rosenthal D.E., Telelenkova M.A. Wörterbuch-Nachschlagewerk sprachlicher Begriffe. - M.: Aufklärung, 1985. - 400er
5. Isaeva N.E. Russischsprachiges Arbeitsbuch für die 3. Klasse.- M.: Balass, 2012.-78p.

Sätze mit homogenen Prädikaten - Sätze, in denen die syntaktische Rolle des Prädikats von homogenen Satzgliedern übernommen wird.

Homogene Prädikate erklären dasselbe Thema, beschreiben seine Handlungen oder Eigenschaften und beantworten dieselbe Frage (Was zu tun was zu tun?). In einem Satz können homogene Prädikate durch Verben oder andere Wortarten ausgedrückt werden (zusammengesetzte Nominalprädikate).

Beispiele für Sätze mit homogenen Prädikaten: Frauen ging in den Laden und etwas laut besprochen. Er saß auf dem balkon u beobachtet für Kinder, die im Hof ​​spazieren gehen. Mischa gespielt Violine Gäste, lesen seine Gedichte. Ozean war unruhig, war wütend.

Homogene Prädikate finden sich auch in einteiligen einfachen Sätzen (also Sätzen, in denen das Subjekt nicht vorkommt).

Beispiele: Komm herein zum alten Mann, und dann weiter gehen. Hut frustriert Wind und weggefegt zum Fluss.

Beispiele für einen Doppelpunkt mit den Hauptgliedern eines Satzes

Eine Reihe homogener Satzglieder können unabhängig von der Wortart, in der sie ausgedrückt werden, Wörter enthalten, die eine allgemeine Bedeutung haben und mit jeder lexikalischen Einheit dieser Reihe gleichermaßen verwandt sind. Beispielsweise trägt in dem Satz „Obst wurde in hellen Haufen auf die Theke geschüttet: Äpfel, Birnen, Pflaumen und Pfirsiche“ das verallgemeinernde Wort „Früchte“ einen Oberbegriff.

Wenn ein verallgemeinerndes Wort in einem einfachen Satz mit homogenen Prädikaten oder anderen Satzgliedern enthalten ist, wird dahinter ein Doppelpunkt gesetzt. Beim Lesen wird an dieser Stelle in der Regel eine Pause gemacht: „Mama hat alles geschafft: Abendessen kochen, Wäsche waschen, Staub wischen und Lieder singen.“

Übrigens erweist sich das verallgemeinernde Wort immer als dasselbe Satzglied wie die daran angehängten homogenen Glieder, da sie eine syntaktische Funktion haben.

Beispiele für einen Bindestrich mit den Hauptgliedern eines Satzes

Wenn eine homogene Zeile mit einem verallgemeinernden Wort endet, wird sie durch einen Bindestrich getrennt: „Und Milch und Beeren und Pilze - alles im Dorf schien besonders lecker zu sein.“ „Ihre dünnen Hände, die Locken an den Schläfen, sogar die Blumen auf dem Kleid – alles erregte Freude und schien schön“ – die homogenen Prädikate werden hier von den homogenen Subjektstrichen getrennt, da ihnen ein verallgemeinerndes Wort folgt.

Zusammen mit einem verallgemeinernden Wort kann auch ein einleitendes Wort verwendet werden (dh in einem Wort, nämlich irgendwie usw.), dann wird ein Komma dazwischen gesetzt: „Weder flüchtige Blicke, noch ein plötzliches Erröten, noch Seufzer - mit einem Wort, nichts entging seinen wachsamen Augen.

Einige Fälle, in denen ein Bindestrich gesetzt wird

Ein Bindestrich mit homogenen Mitgliedern kann nicht nur bei der Aufzählung stehen. Wenn also homogene Prädikate einen scharfen semantischen Gegensatz von einem in Bezug auf ein anderes oder eine plötzliche Anhaftung tragen, wird ein Bindestrich zwischen sie gesetzt: „Ich ging in den Garten hinaus - und erstarrte, als ich ein Eichhörnchen auf dem Dach des Pavillons sah. ” Der Gedankenstrich in solchen Sätzen betont das Unerwartete, die Plötzlichkeit der Handlung: "Der Prinz traf Aschenputtel – und verliebte sich sofort in sie."

Übrigens, wenn homogene Mitglieder untereinander keine Gewerkschaften haben, aber gleichzeitig Widerstand äußern, werden sie auch durch einen Bindestrich getrennt: „Er ist Licht - er ist Dunkelheit, er ist Glaube - er ist Unglaube.“

Wie man heterogene und homogene Prädikate erkennt: Beispiele

Werden in einem Satz Wörter verwendet, um die Pluralität der Gegenstände, die Dauer der Handlung oder ihre Wiederholung zu betonen, gehören solche Satzglieder zu den homogenen.

Beachten Sie: "Wir schwammen, schwammen, schwammen in einem dichten undurchdringlichen Nebel". Das Prädikat auf Russisch wird in einer solchen Konstruktion als einzelnes Glied des Satzes betrachtet.

Teile eines zusammengesetzten Prädikats, das durch eine Kombination von Verben ausgedrückt wird, können keine homogenen Elemente sein (ich werde mich ausruhen, lass mich sehen, ich werde es nehmen und mich beschweren usw.). Eine Konstruktion mit ihnen kann nicht als Satz mit homogenen Prädikaten betrachtet werden.

Beispiele für Sätze mit Ausdruckseinheiten ( weder geben noch nehmen, weder Fisch noch Fleisch und Lachen und Sünde usw.) werden nach den gleichen Kriterien klassifiziert.

Es gibt verschiedene Arten der Komplikation eines einfachen Satzes, darunter homogene Glieder, isolierte und Komplikationsmethoden, die nicht grammatikalisch mit dem Satz zusammenhängen: Inversion, Einleitungs- und Plug-in-Konstruktionen. Betrachten wir sie der Reihe nach.

Homogene Glieder eines Satzes

Homogen sind solche Satzglieder, die im Satz dieselbe syntaktische Funktion erfüllen, sich auf dasselbe Satzglied beziehen, durch eine verwandte oder verwandte, koordinative Verbindung miteinander verbunden sind und mit Aufzählungsmelodie ausgesprochen werden. Bei fehlenden Vereinigungen oder bei deren Wiederholung werden auch homogene Glieder durch verbindende Pausen verbunden.

Alle Mitglieder des Vorschlags, sowohl Haupt- als auch Nebenmitglieder, können homogen sein. Sie werden normalerweise durch Wörter einer Wortart ausgedrückt, d.h. sind morphologisch homogen, können aber auch in Wörtern verschiedener Wortarten ausgedrückt werden, d.h. morphologisch heterogen sein, zum Beispiel:

1. Die Luft war spärlich, bewegungslos, klangvoll (L. T.); 2. Puschkin erstaunlich, mit brillantem Humor erklärt: Weise Geschichten des russischen Volkes (M.G.)

Homogene Mitglieder sind ungewöhnlich und weit verbreitet. Zum Beispiel im folgenden Satz Ich liebe dieses Zwielicht der Freude, diese kurze Nacht der Inspiration, das menschliche Rauschen des Grases, die prophetische Kälte auf einer dunklen Hand: (N. Zabolotsky) Homogene Zusätze sind üblich.

Homogene Satzglieder sind von folgenden Fällen äußerer Ähnlichkeit zu unterscheiden:

• 1) wenn dieselben Worte wiederholt werden, um die Dauer der Handlung, die Vielzahl von Personen oder Gegenständen, die verstärkte Manifestation des Zeichens usw. hervorzuheben,
• zum Beispiel: Ich gehe, ich gehe auf ein offenes Feld (P.); Hier ist ein dunkler, dunkler Garten (N.);
• 2) in integralen Phraseologieausdrücken:und Tag und Nacht; alt und jung; weder dies noch das; weder geben noch nehmen; weder hin noch zurück usw.;
• 3) wenn zwei Verben in derselben Form kombiniert werden und als ein Prädikat fungieren,zum Beispiel schaue ich mir den Stundenplan an; nahm Ja und tat das Gegenteil usw.

Homogenität der Prädikate

1. Die Frage nach der Homogenität und Heterogenität von Prädikaten ist schwierig. In einigen Fällen werden mehrere Prädikate mit einem Subjekt innerhalb eines einfachen Satzes als homogen angesehen.

Zum Beispiel: Er erinnerte sich bereits, hörte Dymovs Lachen zu und empfand so etwas wie Hass gegen diese Person (Kap.); und in anderen - als Prädikate, die in verschiedenen Teilen eines komplexen Satzes enthalten sind, zum Beispiel: Die Angeklagten wurden auch irgendwohin gebracht und einfach zurückgebracht (L.T.),

2.Offensichtlichere Fälle, in denen solche Prädikate entfernt liegen:

Levin blickte vor sich hin und sah eine Herde, dann sah er seinen Karren, der von Raven gezogen wurde, und den Kutscher, der auf die Herde zufuhr und sich mit dem Hirten unterhielt; dann hörte er in seiner Nähe das Geräusch von Rädern und das Schnauben eines wohlgenährten Pferdes, aber er war so in Gedanken versunken, dass er nicht einmal darüber nachdachte, warum der Kutscher zu ihm ging (L.T.).

Angesichts des gesamten Kontexts können solche Prädikate in verschiedenen Teilen eines komplexen Satzes platziert werden: Ich sah ... Ich sah ... dann sah ich (im letzteren Fall wird das Pronomen sogar leicht eingefügt - dann sah er ... ).

Die Form des Prädikats bei homogenen Subjekten

Die Form des Prädikats bei homogenen Subjekten hängt von einer Reihe von Bedingungen ab:

• 1) aus der Position des Prädikats in Bezug auf homogene Subjekte (Präposition oder Postposition),
• 2) aus der Bedeutung von Vereinigungen, die Subjekte verbinden (konnektiv, trennend, adversativ oder vergleichend),
• 3 ) aus der lexikalischen Bedeutung eines Substantivs als Subjekt (abstrakte Begriffe oder Namen von Personen; materiell nah oder fern usw.).

Postpositives Prädikat

Das postpositive Prädikat steht in der Regel im Plural: Der Flur und das Wohnzimmer waren dunkel (P.); Nikolais Gesicht und Stimme, Wärme und Licht im Raum beruhigten Vlasova (M. G.). Das nach homogenen Subjekten stehende Prädikat kann nur in Ausnahmefällen, etwa bei erheblicher realer Nähe der Subjekte, die Singularform haben: ... Not, Hunger kommt (Kr.); oder mit Fächern nach dem Notensystem: Jeden Tag, jede Stunde bringt neue Eindrücke; oder mit der betonten Zerstückelung der Subjekte: Die Totenstille des Kerkers wurde nicht durch ein Stöhnen oder Seufzen (Ryl.) unterbrochen; oder schließlich in Gegenwart trennender Beziehungen zwischen den Subjekten: Entweder der Schrei eines Vogels oder der Flügelschlag unterbrach die Stille des frühen Morgens.

Präpositiv Prädikatsform

Die Form des präpositiven Prädikats wird durch zusätzliche Bedingungen bestimmt.

1. Wenn die Subjekte durch verbindende Vereinigungen oder Intonation der Aufzählung verbunden sind, dann hat das Prädikat die Form, die dem benachbarten Subjekt entspricht (Singularform).

Zum Beispiel: Sorge und Not werden uns begegnen (N.); Man hörte das Schnüffeln einer Lokomotive, Pfeifen, ein Weichenstellhorn (Fad.); Auf einer Lehmbank standen eine Handvoll Eingeborene und etwa fünf Europäer (Greene); Ich hätte eine wunderbare Bibliothek, verschiedene Musikinstrumente, ein Bienenhaus, einen Gemüsegarten, einen Obstgarten (M. G.);

2. Die Pluralform ist obligatorisch, wenn die Subjekte Personen bezeichnen und das Prädikat die Handlung dieser Personen bezeichnet: Vitya, Pavlik, Kirill rief ... (Fed.); der Plural ist auch bei manchen anderen Subjekten möglich, wobei das Prädikat dann ausdrücklich auf die jeweiligen Subjekte bezogen ist: Sie mochte seine Direktheit und Leichtigkeit (T.).

Anmerkung 1

Wenn die Subjekte durch trennende Konjunktionen verbunden sind, dann hat das Präpositiv-Prädikat die Singularform: In Harmonie war mein Rivale der Lärm der Wälder oder der heftige Wirbelwind oder die Oriolen in einem lebhaften Gesang oder in der Nacht das Grollen der das Meer ist taub oder das Flüstern eines ruhigen Baches (P.); Auf seinem Gesicht erschien abwechselnd entweder Angst oder Melancholie und Groll (Gonch.).

Anmerkung 2

Bei Subjekten, die durch entgegengesetzte sowie vergleichende Konjunktionen verbunden sind, tendiert das Präpositiv-Prädikat zum ersten Subjekt und hat daher die Singularform: Aber es gab keinen Streik, sondern einfach eine körperliche und geistige Unmöglichkeit, sich das alles zu merken (Pomyal.); Kinder werden nicht nur durch Volksdichtung, sondern auch durch Theater (Paust.) in die Welt der Märchen eingeführt.

Notiz 3

Das von homogenen Subjekten zerrissene Prädikat hat die Pluralform: Es gab sowohl Sommer als auch Herbst Regen (Zhuk.). Wenn es ein verallgemeinerndes Wort mit homogenen Subjekten gibt, wird das Prädikat nach der Form dieses verallgemeinernden Wortes gebildet: Alles war grau und düster - der Himmel und die Bucht und die Stadt und die Gesichter der Bewohner, die sich darin versteckten Wohnungen (Paust.); Sowohl Vater als auch Tante, Lyubov, Sofya Pavlovna - sie alle lehren ihn, das Leben zu verstehen ... (M. G.).

Struktur homogener Mitglieder

Homogene Glieder im Satzbau bilden einen strukturell-semantischen Block, der mit anderen Satzgliedern durch eine unterordnende Verbindung verbunden ist, mit Ausnahme von homogenen Subjekten, die ihrerseits dem Prädikat oder gemeinsamen Nebensatzgliedern untergeordnet sind.

Zum Beispiel: Heiße Steine ​​und Sand brannten barfuß (V. Konetsky).

Bei homogenen Satzgliedern kann es verallgemeinernde Wörter geben. Normalerweise drückt ein verallgemeinerndes Wort ein generisches Konzept in Bezug auf Arten aus, die durch homogene Mitglieder bezeichnet werden, dieselbe grammatikalische Form wie homogene Mitglieder haben und dasselbe Satzmitglied wie homogene Mitglieder sind, zum Beispiel:

Der alte Schreiber Moiseich begann jeden Tag verschiedene Großfische zu bringen: Hecht, Aland, Döbel, Schleie und Barsch (Ax.)

Homogene und heterogene Definitionen

Homogene Definitionen sind jeweils direkt mit dem zu definierenden Wort verbunden und stehen zu diesem in gleicher Beziehung. Untereinander werden homogene Definitionen durch koordinierende Konjunktionen und aufzählende Intonation oder nur Intonation der Aufzählung und verbindende Pausen verbunden.

Verwendung einheitlicher Definitionen

1. Homogene Definitionen werden in zwei Fällen verwendet: a) zur Bezeichnung der Unterscheidungsmerkmale verschiedener Gegenstände, b) zur Bezeichnung verschiedener Merkmale desselben Gegenstands.

Im ersten Fall werden Sorten gleichartiger Objekte aufgelistet, zum Beispiel: Rote, grüne, lila, gelbe, blaue Lichtplatten fallen auf Passanten, gleiten an den Fassaden entlang (Kat.).

Im zweiten Fall werden die Attribute des Objekts aufgelistet, und meistens wird das Objekt einerseits charakterisiert, zum Beispiel: Chapaev liebte ein starkes, entscheidendes, festes Wort (Furm.).

2. Homogene Definitionen können einen Gegenstand auch aus verschiedenen Blickwinkeln charakterisieren, aber gleichzeitig schafft der Kontext Bedingungen für die Konvergenz der Merkmale, die sie ausdrücken (das verbindende Merkmal kann ein entfernter allgemeiner Begriff sein, die Ähnlichkeit des Eindrucks, der durch die erzeugt wird Eigenschaften, Aussehen usw.),

zum Beispiel: Napoleon machte eine fragende Geste mit seiner kleinen, weißen und rundlichen Hand (L.T.). Im Kontext nähern sich synonym einheitliche Definitionen, zB: Die Sonne schaute vor langer Zeit am klaren Himmel hervor und goss lebensspendendes, kalorisches Licht auf die Steppe (G.).

3. Künstlerische Definitionen (Epitheta) sind in der Regel homogen, zum Beispiel: Manche Heuschrecken knistern unisono, wie verbittert, und dieses unaufhörliche, säuerliche und trockene Geräusch ist ermüdend (T.).

4. In einer Reihe homogener Definitionen kann jede nachfolgende das von ihnen ausgedrückte Zeichen verstärken, wodurch eine semantische Abstufung entsteht, z schau (Ax.)

Wege zum Ausdruck homogener Definitionen

1. Normalerweise fungieren das Adjektiv und die darauf folgende Partizipialphrase als homogene Definitionen, zum Beispiel: Es war irgendwie auf eine gute Art traurig in diesem kleinen Garten, schon berührt im Spätherbst (Hump.).

2. Vereinbarte Definitionen nach dem zu definierenden Substantiv sind in der Regel homogen, was sich aus der jeweils größeren Eigenständigkeit und dem direkten Zusammenhang mit dem zu definierenden Wort erklärt.

zum Beispiel: Die Häuser sind hoch, aus Stein, die hier vor kurzem gebaut wurden.

Notiz

Bei Kombinationen, die terminologischer Natur sind, bleiben postpositive Definitionen jedoch heterogen, zum Beispiel: graue Stoffhose, frühe Frottee-Aster, spät reifende Winterbirne.

3. Definitionen, die einer Kombination anderer Definitionen mit demselben definierten Wort gegenüberstehen, werden homogen, zB: Früher gab es in diesem Viertel schmale, schmutzige Straßen, jetzt sind sie breit, sauber.

Heterogene Definitionen

1. Definitionen sind heterogen, wenn sich die vorangehende Definition nicht direkt auf das zu definierende Substantiv bezieht, sondern auf eine Kombination aus der nachfolgenden Definition und dem zu definierenden Substantiv,

zum Beispiel: Die Sonne verschwand hinter einer fortgeschrittenen niedrigen gebrochenen Wolke (L.T.).

2. Heterogene Definitionen charakterisieren das Fach aus unterschiedlichen Blickwinkeln, auf unterschiedliche Weise, zum Beispiel: eine große Aktentasche aus Leder (Größe und Material), ein längliches, blasses Gesicht (Form und Farbe), schöne Moskauer Boulevards (Qualität und Lage) usw. Gelingt es, solche Zeichen unter einen gemeinsamen Oberbegriff zu bringen, können die Definitionen homogen werden, zB: Entlang der moosigen, sumpfigen Ufer hie und da geschwärzte Hütten (P.) (das Einheitszeichen ist sumpfig).

3. Definitionen sind nicht homogen mit der Bedeutung der Erklärung. Zum Beispiel: ein anderer, erfahrener Arzt (vorher gab es einen unerfahrenen Arzt).

In diesem Fall können Sie zwischen beiden Definitionen nicht die Vereinigung und einfügen, sondern die Wörter nämlich, nämlich.

Zum Beispiel: Ganz unterschiedliche urbane Geräusche waren draußen und in der Wohnung zu hören (Kat.)

4. Die klarstellenden Definitionen sind auch nicht einheitlich (die zweite Definition, oft widersprüchlich, klärt die erste und schränkt das durch sie ausgedrückte Merkmal ein), zum Beispiel: Nur ein schmaler, dreihundert Faden breiter Streifen fruchtbaren Landes ist Eigentum der Kosaken (L. T.)

Homogene Ergänzungen

Homogene Zusätze beziehen sich auf dasselbe Wort, stehen in derselben Beziehung dazu und haben die Form desselben Falls: An diesem Abend notierte Alexander Blok in seinem Tagebuch diesen Rauch, diese Farben (Nab.); Vor Regen und Wind konnte man sich fast nirgendwo verstecken (Sim.).

Notiz

Homogene Zusätze können auch im Infinitiv ausgedrückt werden: Es wurde befohlen, pünktlich zur Prüfung zu kommen und sich bei der Gruppe zu melden.

Homogene Verhältnisse

1. Homogene Sachverhalte, die in der Regel die gleiche syntaktische Abhängigkeit aufweisen, sind durch die gleiche Bedeutung vereint (Zeit, Ort, Ursache, Wirkungsweise etc.):

Es muss von dieser fremden Luft, von den toten Straßen und der Regenfeuchtigkeit sein, ich fühlte mich völlig einsam (Paust.) – drei Umstände der Ursache

Seine Rede floss schwer, aber frei (M. G.) - zwei Umstände der Wirkungsweise; Etwa ein Dutzend winzige Holzkäfige hingen zwischen den Fenstern und an den Wänden ... (T.) - zwei Gegebenheiten des Ortes.

2. Es ist jedoch manchmal möglich, unterschiedliche Umstände zu vereinen, vorbehaltlich der Verallgemeinerung der Bedeutung der kombinierten Wörter: Irgendwo, nachdem ich diese Wörter gehört habe, Warum und warum muss ich hier sein? In diesem Fall sind sie nicht homogen, obwohl sie einen koordinierenden Zusammenhang aufweisen.

3. Die Umstände können eine ziemlich komplexe semantische Assoziation ergeben: Im stillsten Winter, an einem scharlachroten Morgengrauen am Abend, siehst du den Frühling des Lichts voraus (Prishv.).

4. Homogene Sachverhalte lassen sich unterschiedlich morphologisieren und gestalten: Mein Herz begann heftig und schnell zu schlagen (Paust.); Die Blätter an den Bäumen zitterten von diesem Lachen oder davon, dass der Wind immer wieder um den Garten sauste (M. G.); ... erklärte die Dame mit leiser Stimme und ohne die Augen zu heben (M. G.); Makar zog die Tür rechtzeitig und ohne großen Kraftaufwand selbst auf (Shol.).

Gewerkschaften mit homogenen Mitgliedern

Wie bereits erwähnt, kann die Verbindung mit homogenen Satzgliedern vereinigungslos (dann ist die einzige Verbindungsmöglichkeit die Intonation) und verbündet sein. Im letzteren Fall wird diese Rolle von einer Gruppe koordinierender Gewerkschaften übernommen. Was genau?

1. Verbindende Vereinigungen: und, ja (im Sinne von "und"), weder ... noch. Union und kann einzeln und repetitiv sein.

Eine einzelne Vereinigung zeigt, dass die Aufzählung vollständig und die Reihe der homogenen Mitglieder vollständig ist,

Zum Beispiel: Draußen war Kreischen, Bellen und Heulen zu hören (Ars.).

Die Wiederholung der Vereinigung und vor jedem homogenen Satzglied vervollständigt die Reihe und betont die aufzählende Intonation.

Zum Beispiel: Und die Schleuder und der Pfeil und der schlaue Dolch verschonen den Sieger auf Jahre (P.).

Die Funktion, Gewerkschaften mit homogenen Mitgliedern zu verbinden

1. 1. Union und kann homogene Mitglieder paarweise verbinden, zum Beispiel: Sie kamen zusammen: Welle und Stein, Poesie und Prosa, Eis und Feuer sind nicht so verschieden voneinander (P.).
2. 2. Die sich wiederholende Vereinigung wird weder ... noch in negativen Sätzen verwendet, die als Vereinigung fungieren und zum Beispiel: Weder das Meer noch der Himmel war hinter dem Regen sichtbar (M. G.).
3. 3. Die Vereinigung ja (im Sinne von „und“) wird hauptsächlich in der Umgangssprache verwendet, und ihre Verwendung in Kunstwerken verleiht der Sprache eine stilistische Färbung der Umgangssprache. NB: Und Vaska hört zu und isst (Kr.); Mach das Fenster auf und setz dich neben mich (P.).

2. Gegenverbände mit homogenen Mitgliedern

1. Gegenteilige Vereinigungen: a, aber, ja (im Sinne von "aber"), aber andererseits usw. Die Vereinigung a zeigt, dass statt einiger Gegenstände, Zeichen, Handlungen andere etabliert werden, d.h. dass ein Konzept bejaht und ein anderes verneint wird.

zum Beispiel: Meise hat Ruhm erlangt, aber das Meer nicht erleuchtet (Kr.).

In Ermangelung einer Negation zeigt die Vereinigung a eine Opposition an,

Zum Beispiel: Der Hund bellt den Tapferen an, beißt aber den Feigen (zuletzt).

2. Die Gewerkschaft führt aber eine Einschränkung ein, zum Beispiel: Friedliche, aber immer noch unruhige Dörfer befinden sich am rechten Ufer (L.T.).

3. Ja, die Gewerkschaft führt eine umgangssprachliche Konnotation ein, zum Beispiel: Wer edel und stark, aber nicht schlau ist, dem geht es so schlecht, wenn er ein gutes Herz hat (Kr.)

4. Die Opposition wird von den Gewerkschaften aber und andererseits betont, zB: Ich zögerte ein wenig, setzte mich aber (T.); Sie [die Sänger] reißen ein wenig, aber sie nehmen keine berauschenden Dinge in den Mund (Kr.) (die letzte Vereinigung hat die Bedeutung von „Substitution“).

Notiz

Eine mehrwertige Verbindungsgewerkschaft kann als Gegengewerkschaft fungieren und zum Beispiel: Ich wollte um die ganze Welt reisen, und bin nicht um ein Hundertstel gereist (Gr.).

3. Trennung von Gewerkschaften mit homogenen Mitgliedern

Trennende Vereinigungen: oder, oder, ob ... ob, dann ... dann, nicht das ... nicht das usw. Die Vereinigung oder (einfach oder wiederholt) weist auf die Notwendigkeit hin, eines der von homogenen Mitgliedern ausgedrückten Konzepte zu wählen und einander ausschließen oder ersetzen

1. 1. Zum Beispiel: Manchmal waren Oblomovs Augen von einem Ausdruck von Müdigkeit oder Langeweile erfüllt (Gonch.).
2. 2. Die Vereinigung entweder mit der gleichen Bedeutung (normalerweise wiederholt) ist umgangssprachlich, zum Beispiel: Gavrila entschied, dass der dumme Mann entweder mit seinem Hund floh oder ertrank (T.)
3. 3 .. Eine sich wiederholende Vereinigung dann ... weist dann auf einen Wechsel von Phänomenen hin, zum Beispiel: Die Sterne blinzelten entweder mit einem schwachen Licht, dann verschwanden sie (T.).
4. 4. Die sich wiederholende Vereinigung ob ... ob hat eine trennende aufzählende Bedeutung, z. B.: ob Gouge, ob Hering, Castled, King Pin oder etwas Teureres - bei Polikey Ilyich fand alles seinen Platz (L.T.).
5. 5. Sich wiederholende Allianzen entweder ... das nicht, oder ... weisen entweder auf die Unsicherheit des Eindrucks oder die Schwierigkeit der Wahl hin, zum Beispiel: Es ist keine Faulheit im Herzen, keine Zärtlichkeit (T.)

4. Gradationsgewerkschaften mit homogenen Mitgliedern

Gradationsverbände wie ... und nicht wie ... wie nicht nur ... sondern (a) und nicht so viel: wie viel, wie viel: so viel, obwohl ... aber, wenn nicht ... dann drücken sie den Wert aus, die Bedeutung eines der Mitglieder einer homogenen Reihe zu verstärken oder zu schwächen, daher existieren sie immer als zusammengesetzte.

Zum Beispiel: 1. Alle Fenster, sowohl im Gutshaus als auch im Volkshaus, stehen weit offen (S.-Shch.);

2. Der Anblick eines großen erwachten Flusses ist nicht nur majestätisch, sondern auch ein schrecklicher und erstaunlicher Anblick (Ax.). Gleichzeitig wird das Komma nicht vor den ersten Teil der Doppelvereinigung (in 1 Satz) gesetzt.

Notiz

Um Grammatikfehler zu vermeiden, muss bei der Verwendung von doppelten Vereinigungen ein Komma verwendet werden.

Präpositionen mit homogenen Mitgliedern

1. 1. Präpositionen können vor allen homogenen Mitgliedern wiederholt werden, zum Beispiel: Der Tod streift durch die Felder, entlang der Gräben, entlang der Höhen der Berge ... (Kr.).
2. 2. Es ist möglich, identische Präpositionen wegzulassen, aber unterschiedliche Präpositionen können nicht weggelassen werden; vgl.: Auf Dampfschiffen, in Zügen, in Autos sind sie weit gereist ... (Semuschkin).
3. 3. Bei weit verbreiteten homogenen Mitgliedern wird die Präposition meist wiederholt, z . Ostr.).
4. 4. Sie können die Präposition nicht weglassen, wenn homogene Mitglieder durch Wiederholungsverbände verbunden sind, zum Beispiel: Kolchosen erlebten immer noch einen großen Mangel an Autos, an Steuern und an Inventar ... (Laptev).
5. 5. Die Präposition wird auch nicht weggelassen, wenn homogene Mitglieder durch doppelte vergleichende Vereinigungen verbunden sind, zum Beispiel: Sibirien hat viele Züge sowohl in der Natur als auch in den menschlichen Sitten (Gonch.).
6. 6. In Gegenwart einer gegnerischen Gewerkschaft wird die Präposition normalerweise wiederholt, zum Beispiel: Sie urteilen nicht nach Worten, sondern nach Taten (zuletzt).
7. 7. Bei Vorhandensein einer trennenden Vereinigung kann die Präposition weggelassen oder wiederholt werden; vgl.: Nur wer wegen Krankheit oder Schwäche nicht gehen konnte, ließ sich von dieser allgemeinen Bewegung nicht mitreißen ... (M.-S.).

Verallgemeinernde Wörter und homogene Mitglieder

• 1. Oft gibt es bei mehreren homogenen Gliedern eines Satzes ein verallgemeinerndes Wort, d.h. ein Wort, das dasselbe Element des Satzes ist wie die homogenen Elemente des Satzes und als allgemeinere Bezeichnung von Konzepten dient, die von homogenen Elementen ausgedrückt werden. (Alle kamen in die Versammlungshalle: Lehrer, Schüler, Eltern.)
• 2. Es kann auch semantische Beziehungen zwischen dem Ganzen und dem Teil zwischen dem verallgemeinernden Wort und homogenen Mitgliedern geben, zum Beispiel: Aber ich scheine dieses Bild vor mir zu sehen: stille Ufer, eine sich verbreiternde Mondstraße direkt von mir zu den Lastkähnen der Pontonbrücke und lange Schatten laufender Menschen auf der Brücke ( Kav.).
• 3. Homogene Mitglieder spezifizieren den Inhalt des durch das verallgemeinernde Wort ausgedrückten Konzepts, daher wirken sie grammatikalisch als klärende Wörter in Bezug auf das verallgemeinernde Wort. Zwischen den letzten und homogenen Gliedern wird ein erklärender Zusammenhang hergestellt, der seinen Ausdruck in der Anwesenheit oder in der Möglichkeit findet, Worte einzufügen, nämlich, also zB irgendwie. Zum Beispiel: Das gesamte Anwesen von Chertopkhanov bestand aus vier Blockhäusern unterschiedlicher Größe, nämlich: aus einem Nebengebäude, einem Stall, einer Scheune, einem Badehaus.
• 4. Zwecks Stärkung wird dem verallgemeinernden Wort eines der zusammenfassenden Worte vorangestellt: in einem Wort, in einem Wort usw., zB: Löffel, Gabeln, Schalen - mit einem Wort alles, was an einem gebraucht wurde Wanderung war in Rucksäcke gepackt.
• 5. Homogene Mitglieder stimmen bei einem verallgemeinernden Wort überein, zum Beispiel: Kashtanka teilte die ganze Menschheit in zwei sehr ungleiche Teile: in Besitzer und Kunden (Ch.).

Homogen es werden solche Satzglieder genannt, die dasselbe Satzglied sind, sich auf dasselbe Satzglied beziehen und durch ein koordinierendes Glied miteinander verbunden sind.
Homogene Mitglieder werden normalerweise in Wörtern einer Wortart ausgedrückt, können aber auch in Wörtern verschiedener Wortarten ausgedrückt werden.
Homogene Mitglieder können sein weit verbreitet, d.h. tragen abhängige Wörter, und ungewöhnlich.
in einem Satz darf es nicht eine Reihe homogener Mitglieder geben, sondern zwei oder mehr.

Notiz:
In einigen Sätzen können Wörter wiederholt werden:
Der Winter wartete, die Natur wartete.
Wörter wartete, wartete sind keine homogenen Mitglieder. Sie werden in einem Satz verwendet, um die Vielzahl von Objekten, die Dauer der Handlung, ihre Wiederholung usw. hervorzuheben, sowie um der Aussage eine größere Aussagekraft zu verleihen. Solche Kombinationen von Wörtern werden als ein Element des Satzes betrachtet.

Homogene Mitglieder werden mit Hilfe von koordinierenden Vereinigungen und aufzählender Intonation oder nur mit Hilfe einer solchen Intonation verbunden.

Bei homogenen Mitgliedern kann dies der Fall sein verallgemeinernde Worte, die dieselben Glieder des Satzes sind, als homogen. Verallgemeinernde Wörter stehen oder Vor homogene Mitglieder, oder nach ihnen.

Anmerkungen:

• Nach Verallgemeinernde Wörter vor homogenen Mitgliedern können Wörter sein irgendwie zum Beispiel Zeigt auf die nächste Aufzählung.
• Nach homogenen Mitgliedern Vor ein verallgemeinerndes Wort können Wörter sein, die die Bedeutung der Summe haben ( mit einem Wort, mit einem Wort).

Kommas zwischen homogenen Mitgliedern

Regeln:

1. Kommas werden zwischen homogenen Mitgliedern gesetzt, wenn es keine Gewerkschaften gibt.
   Bäume in einem großen Wald während eines Sturms stöhnen, knacken, brechen.(S. Askakow)
2. Kommas werden zwischen homogene Definitionen gesetzt, wenn sie einerseits das Thema charakterisieren oder ein homogenes Mitglied das andere präzisiert.
   Gelb, blau, lila Papierblätter lagen auf der Theke des Ladens.
3. Zwischen homogenen Stäben wird ein Komma gesetzt, wenn sie verbunden sind:
   • gegnerische Allianzen, einschließlich Ja in der Bedeutung Aber
   • zusammengesetzte Teilungsgewerkschaften sondern und; nicht nur sondern auch; nicht das ... nicht das usw.; oder oder; oder auch
   • wiederholte Verbindungsvereinigung Und
4. Ein Komma wird zwischen Gruppen homogener Mitglieder gesetzt, die paarweise durch Gewerkschaften verbunden sind:
   Auf der Theke lagen haufenweise Äpfel und Birnen, Kirschen und Pflaumen, Johannisbeeren und Heidelbeeren.